Psikologiguru merupakan suatu peran yang sangat penting, perilaku guru dalam proses pendidikan akan memberikan pengaruh dan warna yang kuat bagi pembinaan perilaku dan kepribadian siswa. Oleh karena itu, perilaku guru hendaknya dapat menjadi contoh yang baik untuk siswa. imomalah keduanya harus jalan barengan, percuma punya attitude tapi goblok, bakal digobloki terus. Punya otak tapi attitude 0 mah sama aja. yang ada sekarang diperbaiki aja biar attitude itu punya peran aktif dalam kegiatan pembelajaran, ngga cuma masuk ke nilai afektif aja, tapi jg masuk menjadi sebuah pelajaran tersendiri, lepas dari PPKn dan pendidikan agama Karenaitu, pengetahuan tentang psikologi pendidikan seharusnya menjadi kebutuhan bagi para pengajar, bahkan bagi tiap orang yang menyadari dirinya sebagai pendidik. Proses belajar mengajar harus disesuaikan dengan prinsip psikologi antara lain: a. Materi diberikan mulai dari bahan yang sederhana kepada bahan yang lebih kompleks; b. abstrakpsikologipendidikan sebagai ilmu yang meneliti masalah jiwa dan aktivitas psikologis seseorang dalam kaitannya dengan pendidikan sebagai interaksi adalah disiplin yang cukup penting dalam Peranpsikologi pendidikan bagi aktivitas pembelajaran Dari keseluruhan peran psikologi di bidang pendidikan, hampir semuanya merupakan peran yang diprioritaskan untuk meningkatkan kapasitas tenaga pendidik dalam mengajar. Hal ini dikarenakan tenaga pendidik sangat menentukan keberhasilan sistem belajar mengajar. ByBudi Wahyono On 8:54 PM. Manfaat mempelajari psikologi pendidikan bagi guru dan calon guru dapat dibagi menjadi dua aspek, yaitu: 1. Untuk Mempelajari Situasi Dalam Proses Pembelajaran. Psikologi pendidikan memberikan banyak kontribusi kepada guru dan calon guru untuk meningkatkan efisiensi proses pembelajaran pada kondisi yang berbeda-beda Sementaramenurut Samuel Smith, setidaknya ada 16 topik yang perlu dibahas dalam psikologi pendidikan, yaitu : 1. Pengetahuan tentang psikologi pendidikan (The science of educational psychology) 2. Hereditas atau karakteristik pembawaan sejak lahir (heredity) 3. Lingkungan yang bersifat fisik (physical structure). 4. Perkembangan siswa (growth). 5. 89bZsYZ.

contoh peran psikologi pendidikan dalam kegiatan pembelajaran